La PNL y los niños

       La PNL puede utilizarse en niños a fin de educarlos y estimularlos en aquellas tareas sanas para su desarrollo. De tal modo, las técnicas de programación neurolinguística para niños, constituyen una estrategia que ofrece desde la PNL, un modelo para aprender, que puede ser aplicado a la educación y el aprendizaje infantil.
Se deben cumplir ciertos aspectos sin ser demasiado rígidos ni estrictos y creando un programa para seguirlos todos:
        -Poner unos límites relacionados con un horario.
        -Crear un ámbito de juego organizado.
        -Pactar unos descansos para todas las actividades.
        -Mostrar afecto en todo momento pero sin pasarse.
        -Promover el respeto a los juegos y a los demás

Cuando conseguimos aplicar el programa y seguir los aspectos comentados anteriormente y el niño sigue teniendo ese carácter con un fuerte marco de referencia interno debemos hacer que este cambie de opinión:
        -Debemos conocer bien al niño para entender cual es su manera de actuar y juzgar las cosas.
        -A partir de ahí podremos conocer los motivos por los que este ha decidido hacer algo.
        -Ahora debemos intentar cambiar la opinión del niño.
        - Y por último dejarle elegir e insistirle en que está todo en sus manos para que se sienta responsable.

   
No debemos temer por el hecho de dejar al niño elegir, siempre que le vayamos controlando, ya que el niño entenderá nuestros razonamientos y elegirá lo que le hemos indicado. Además, los niños con un fuerte marco de referencia interno son casi siempre muy inteligentes y tienen una gran comprensión de las cosas, ya que esto será lo necesario para guiarse por si solo. Esto nos garantiza a un tiempo que el niño entenderá nuestros argumentos y que sabrá determinar cuál es la mejor opción.

Coaching educativo

El Coaching Educativo desea apostar por un aprendizaje individualizado para poder guiar, trasmitir y enseñar a los tres estamentos de la Educación (alumnos, formadores y padres) un nuevo modelo educacional. Al integrar esta nueva metodología, los alumnos, formadores y padres serán los pilares fundamentales de una educación centrada en las personas.

Pretende descubrir el talento de los seres humanos implicados en dicho proyecto para así mejorar y optimizar su desarrollo personal y profesional.

Existe una estructura de dicho coaching y es la siguiente, que sigue tres pilares fundamentales:

-Coaching Familiar: Formación de padres y madres implementando las herramientas del coaching para que les ayude en la misión de educadores.

-Coaching en las Aulas. Formación del docente como asesor académico.

-Coaching a los Alumnos. La formación de alumnos coachees (aquellos aprendices del entrenador o "coach". Los alumnos a los que irá dirigido serán los de 3º y º4 de la ESO y de 1º y 2º de Bachillerato.

-Mapa Conceptual del Coaching Educativo.

La PNL en un ámbito educativo

        El entrenamiento de la PNL permite a padres y profesionales implicados en contextos educativos, aprender la manera de llevar a cabo correctamente y de forma profunda el  “proceso de aprendizaje”: comprendiendo las estrategias mentales que empleamos, las maneras de procesar la información, la forma en que nos comunicamos a través de los lenguajes verbal y no verbal, etc., y así conseguir  comprender como podemos intervenir para un cambio. Para los profesionales de la educación, abre unas posibilidades que experimentando se convierten en una nueva perspectiva de la realidad educativa. Además crea un gran vínculo profesor-alúmno.

       La PNL en un ámbito educativo nos aporta varias virtudes como:
-Mediante los fundamentos de esta, conseguir ser una persona más creativa y flexible.
-Aprender a comunicarnos de manera efectiva mediante el poder del lenguaje.
-Hacer un cambio en nuestra mentalidad evitando creencias negativas que ponen obstáculos al desarrollo personal.
-Cambiar también los comportamientos.
-Conseguir apropiarnos de las estrategias mentales que utilizan los alumnos.
-Aumentar y promover la motivación y el compromiso para conseguir los objetivos.
-Da una visión más eficaz de la realidad propia incorporada a nuestra vida.
-Interpretas la microconducta (cambios faciales, gramática ocular) del alumno y aprovecharlo para conseguir los objetivos

Preguntas relacionadas con la PNL

¿Qué no es la PNL?

La PNL NO es una ciencia, por más que algunos entusiastas (bien intencionados quizás, aunque equivocados) se empeñen en afirmarlo. Por lo tanto, carece de respuestas para muchas de las preguntas que se hacen. Cuando las preguntas se refieren a fenómenos que escapan al alcance del modelo, que es muy limitado, la falta de respuesta no se debe a carencias del modelo, sino a exceso de optimismo de quien pregunta.

¿Es la PNL falsa o verdadera?

Es una construcción ficticia realizada para poder comprender algunos aspectos de la comunicación humana. Y reiteramos, eso no quiere decir que sea inútil o inapropiada a los efectos para los que fue desarrollada.

¿Y por qué, entonces, la usan tantas personas de distintas actividades?

Porque al ser un modelo de la comunicación humana, tanto externa como interna, puede utilizarse con éxito en toda actividad que incluya seres humanos comunicándose, ya sea consigo mismos o con otros. El hecho de que la usen muchos terapeutas no significa que ése sea su uso exclusivo.

¿Es la PNL manipulativa?

Definitivamente SI. La comunicación humana es manipulativa de por sí, ya que sirve para transportar las ideas de una persona y ponerlas en la cabeza de otra. Y ello no es necesariamente malo.

¿Es posible hacer terapia con PNL sin estudiar psicología?

No. “Ayudar a los demás”, que es lo que muchos “pseudoterapeutas” dicen hacer, puede hacerse aún sin saber una gota de PNL. Hacer terapia, y sobre todo, terapia efectiva, es otra cosa, y requiere estudio y entrenamiento, y en muchas partes del mundo, un título legalmente habilitante.
               

Preguntas relacionadas con el coaching

1.¿Qué herramientas utiliza el coach?
       -Reconocer las habilidades del cliente
       -Encontrar los objetivos del cliente
       -Concretar las acciones a llevar a cabo
       -Seguimiento constante al cliente

2.¿Qué es una sesión de coaching?
       -Son diálogos que duran entre 30 y 60 minutos durante un período de tres a seis meses. Para crear un ámbito más dinámico, el coach utilizará también test y cuestionarios con el fin de conseguir el máximo de información necesaria.

3.¿Cuáles son las diferencias entre coaching personas, ejecutivo o empresarial?
       -La única diferencia es el objetivo que queramos dirigido a cada uno de los ámbitos ya que el método de aplicación es el mismo.

4.¿Crea dependencia  el coaching?
       -No, el coachee necesitará al coach tan solo para que le guíe o le sirva de apoyo, pero no creará una dependencia psicológica.

5.¿Cuánto cuesta aproximadamente?
       -Para un período de seis meses al más alto nivel de la empresa, los precios suelen estar por unos 6.000/7.000 euros.

6.¿El coach es psicoterapia?
       -No, ya que en vez de centrarse en lo que ha fallado el cliente, se centra en sus fortalezas y retos. Por lo tanto podemos complementar una sesión psicoterapéutica con una de coaching. Consiguiendo así que se potencien los objetivos.

     

Ventajas y desventajas de la PNL

La PNL consta de múltiples ventajas que podemos clasificarlas en aquellas que nos ayudan a eliminar rápidamente:
       -Depresión y ansiedad
       -Poca autoestima
       -Vicios y adicciones malignos
       -Problemas académicos y laborales.
*Otro tipo de ventaja que conseguiremos son los cambios: siguiendo los procesos de la PNL, modelando nuestros procesos internos y diseñando nuestra vida según como la queramos podremos obtener otros beneficios que nos producirán cambios en actitudes o hechos de nuestra vida no deseados, pero también en otras personas. Estos cambios se producirán mediante la comunicación, la superación de limitaciones y heridas psicológicas y también mediante cambios de pensamientos o creencias.
*Continuaremos con el aumento de comunicación: lograremos también aumentar nuestras capacidades de comunicación con los demás pero también con nosotros mismos. Debemos señalar que con la PNL aprenderemos a utilizar y aprovechar los recursos naturales y a descubrir otros que todavía no conocíamos.
*Por lo tanto, con estas ventajas crearemos una mejora del día a día, dando lugar así a una relación sentimental y de amistad mejor con tu pareja, amigos, hijos y con el trabajo. Al comprender el funcionamiento de nuestra mente conseguiremos ser más eficaces y tener un control sobre nuestros sentimientos. La PNL nos enseñará también a establecer una sintonía, necesaria para la comunicación, por ejemplo.
*Asimilar nuestro pasado y establecer una buena relación con este, afrontando y dejando así de lado todo aquello que no nos sirve en el presente y que nos haya causado problemas.
        Como ya hemos explicado, la PNL tiene muchisimas ventajas, pero no hace falta olvidar que también existen aspectos negativos en cuanto a esta programación neurolinguistica.
Hace falta tener en cuante que como todo, si uno no le pone esfuerzo y dedicacion, es probable que este método no funcione; llegamos a la conclusión de que no hace milagros.
Tampoco tiene un porcentaje muy alto de eficacia puesto que un estudio ha determinado que no llega al 60% por ciento de aciertos a la primera vez: hace falta combinar los ejercicios repetidas veces.
   A continuación citaremos los aspectos negativos de la PNL:
*Al tener un gran peso el márketing en este ámbito, es muy facil la manipulación
*Existe un márketing engañoso
*En malas manos, puede incluso dañar a uno mismo
*Para llegar a la plena comprensión de esta programación hace falta ser bastante astuto e inteligente.
*(Y EL MÁS IMPORANTE SERÍA EL SIGUIENTE) Patiendo de la base de que algunos instructores de la PNL se saltan las reglas y normas de esta, se aprovechan y engañan de la forma más poco ética que existe a sus pacientes: desde la perspectiva moral.

Ventajas y desventajas del coaching

       Ventajas y desventajas del coaching

       Claro está que el coaching ayuda de forma muy considerable al equilibrio y la salud de una persona, pero debemos saber que aun así, existen ventajas y desventajas.

       En esta entrada, os vamos a exponer algunas de estas consecuencias.

       Empecemos por las ventajas:

*No está atado a citas fijas, por lo tanto trabaja con el email a su propio ritmo.

*Se puede hacer en intervalos

*Deja tiempo para reflexionar tanto en lo que recibe de su Coach personal como en lo que usted mismo escribe.

*Se necesita un seguimiento mas continúo, lo que provoca un contacto más asiduo, algo que para algunas personas les es vital para mantener la continuidad del proceso.

*Puede intercambiar muchas clases de documentos.

*Si tiene problemas de audición o de habla, el e- mail es una gran alternativa.

*Si es muy tímido/a, el email le ofrece una gran oportunidad de expresión sin dar la cara ni delatarse con la voz.

*etc

       Sigamos con las desventajas:

*A veces, se necesita intercambiar varios emails extras para asegurarse
de la interpretación correcta de los mensajes

*Se pierde tiempo enviando emails, pues escribir es más lento que hablar.

*Se puede dar el caso de que no haya una buena relación entre el coach y el cliente

*Puede resultar muy cansado compaginar el ejercicio con la vida cotidiana

*Podemos llegar a obsesionarnos con el deporte, y esto nos llevaría a sufrir enfermedades

*etc.

Es importante saber para quien podría ser útil :

-*Para sordos y/o mudos.
* Para gente que desea trabajar con entrenadores de otros países y por lo tanto la diferencia horaria podría ser un gran inconveniente.
*Para mujeres que tienen hijos pequeños y no disponen de libertad
horaria para salir de su casa.
*Para gente que trabaja, estudia o está muy ocupada y tiene dificultades para combinar un horario fijo porque puede tener otras citas preestablecida
o que surjan a último momento.
*Quienes tienen facilidad para expresarse por escrito y escribir en una computadora es natural para ellos.